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1) faire le bilan de la démarche poursuivie dans le devoir : la liberté humaine est- elle donc possible? nous avons pu comprendre, tout au long de notre travail, la difficulté qui existe à pouvoir saisir une véritable « expérience » de la liberté et, par conséquent, la difficulté à en prouver véritablement l’ existence. 2) répondre à la question initiale : la liberté est- elle une illusion? notre travail a, en tout cas, cherché à démontrer que si la croyance en une liberté immédiate était illusoire, voire naïve, la critique spinoziste nous a permis d’ accéder à une approche de la liberté qui puisse permettre d’ en préserver l’ espoir : en effet, si l’ homme n’ est pas libre, il lui est, en revanche, donné d’ entrer dans un processus, dans une conquête assimilable à une libération par l’ usage de la raison et par son entrée dans la morale et la vie sociale. 3) si possible, proposer une ouverture à une nouvelle réflexion : comment penser les conséquences d’ une authentique libération de l’ homm. corrig dissertation philosophie terminale s. for example, a client, who cooperate with our service for more than a year can get corrig dissertation philosophique terminale great discount corrig dissertation philosophie terminale s for to do my homework paper or thesis statement. a) l’ analyse des termes du sujet : 1) la liberté : il s’ agit de toujours partir de la conception spontanée, immédiate que l’ on se fait de la liberté, celle de l’ « homme de la rue » qu’ aurait pu interroger socrate. ainsi, la liberté, c’ est « faire ce que l’ on veut », elle correspond, semble- t- il à la toute- puissance de la volonté de chacun. spontanément, tout individu se sent libre dès lors qu’ il peut accomplir tous ses désirs, toutes ses envies.

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